APERIA SOLUTIONS SAS
SIREN 920158581 · BOULOC · Occitanie · ✓ Qualiopi
En bref
Position sur chaque certification
| Certification | Entrées 12 mois | Tendance 1 an | Part de marché |
|---|---|---|---|
| RS6984 · Concevoir, animer et évaluer une action de formation | 2 | – | 0 % |
Exporter ce tableau (CSV) Comparer avec un autre organisme
Ses concurrents directs
Les organismes qui proposent les mêmes certifications dans les mêmes régions, d'après le catalogue CPF.
| Organisme | Marchés en commun | Certifications en commun | Leurs entrées sur ces certifications |
|---|---|---|---|
| ORION SANTE | 1 / 1 | 1 | 138 |
| LIBERTY-JOB HABAS |
1 / 1 | 1 | 14 |
| CHAMBRON LAURA | 1 / 1 | 1 | 11 |
| ABCDZ SAS TOULOUSE |
1 / 1 | 1 | 9 |
| GIP FORMATION ET CERTIFICATION POUR L'INSERTION PROFESSIONNELLE TOULOUSE |
1 / 1 | 1 | 3 |
| CAMEMBEAR | 1 / 1 | 1 | 1 |
| TALA FORMATION SARL NAILLOUX |
1 / 1 | 1 | 0 |
| AXIO ACADEMY VILLENEUVE D ASCQ |
1 / 1 | 1 | 0 |
Comparer avec ses 4 premiers concurrents
Un marché = une certification dans une région. « 3 / 5 » : présent sur 3 des 5 marchés de APERIA SOLUTIONS SAS.
Ses formations au catalogue Mon Compte Formation
Toutes les offres éligibles au CPF que l'organisme publie. Ses autres formations (financées par l'entreprise, l'OPCO ou le stagiaire) ne figurent dans aucune donnée publique. Une offre publiée dans plusieurs départements n'apparaît qu'une fois.
RS6984 · Concevoir, animer et évaluer une action de formation (1 offre)
| Intitulé | Type | Prix moyen |
|---|---|---|
| CONCEVOIR, ANIMER ET ÉVALUER UNE ACTION DE FORMATION | Formation complète | 2 300 € |
Catalogue Mon Compte Formation du 22/10/2026 (Caisse des Dépôts). Prix moyen TTC de chaque offre ; durée moyenne en heures.
Sources : liste publique des organismes de formation (ministère du Travail), catalogue et entrées Mon Compte Formation (Caisse des Dépôts). Part de marché : entrées de l'organisme ÷ entrées de la certification, France entière, 12 derniers mois publiés. * Prix moyen de ses formations complètes face à la médiane nationale des formations complètes. Méthode et limites